Somos pianistas

Una de las aplicaciones que usamos en la PDI y podéis utilizar desde casa es un reproductor con el que se puede interpretar una pieza de música clásica para piano solo con tocar la pantalla.
Los alumnos de infantil tocan Claro de Luna de Beethoven, estudios para piano de Chopin o complicadas piezas de El clave bien temperado de J.S. Bach.
Touch pianist está disponible para usar con ordenador y tableta o móvil Android o Apple:

Aprendemos el ritmo de habanera

Dos habaneras populares de Cantabria nos ayudarán a aprender el ritmo de habanera con percusión corporal, bailando y tocando instrumentos de pequeña percusión: Santander la marinera y La bella Lola, del castreño Arturo Dúo Vital
    

Arturo Dúo y el coro infantil de la Sociedad de Castro Urdiales (1927)

Pincha en la imagen para escuchar La bella Lola

Musicograma de la Anjana y el Ojáncano

Un musicograma en el que cada personaje se asocia a un grupo instrumental y los tamaños se corresponden con las distintas intensidades (piano, mezzoforte, forte).

Dirige nuestra orquesta mitológica la estudiante en prácticas de la Facultad de Educación de la Universidad de Cantabria que nos acompañará varios meses este curso, Lara Medina. ¡¡Gracias!!

Canto a la mitología de Atlántica

Para bailar como lo hacen los seres mitológicos, este tema de Atlántica Folk:

La Anjana y el Ojáncano - Cancionero de la Mitología de Cantabria

LA ANJANA, el hada buena de los bosques de Cantabria, se presenta con este mensaje:



VÍDEO DE LA ANJANA Y EL OJÁNCANO sobre la melodía popular de Cantabria Eres alta y delgada con letra y voz de Mariasun Arenado.




LETRA DE LA CANCIÓN LA ANJANA Y EL OJÁNCANO:





EL OJÁNCANO quiere deciros algo:

Y los niños de 5 años le mandan un mensaje a la Anjana sobre el Ojáncano:

Mensaje del Roblón de Cicero a los niños del CEIP Flavio San Román de Cicero

Hoy comienza nuestro Cancionero de la Mitología de Cantabria con este mensaje que nos ha dejado en el blog el mismísimo Roblón:





Aprenderemos melodías populares de la tradición oral de Cantabria y los principales personajes de la mitología de Cantabria de la mano de los dibujos de Gustavo Cotera y las fotografías de Luisfer García.

Esta es la portada del cancionero que imprimiré para los niños. Una imagen del Hayedo de la Guariza, en Fontibre (Cantabria):

Retos para una maestra de música del siglo XXI

Como investigación y mejora de mi práctica en la educación musical, durante este curso me propongo los siguientes retos:

- Analizar el efecto de la memoria musical en los niños, presentando actividades con muzak, o músicas de ambiente, es decir, para no ser escuchadas con atención. Volver a tratarlas en actividades posteriores con mayor atención, tratando de ver si las recuerdan y asocian a la primera experiencia. Esto nos llevará a un mayor nivel de escucha consciente.

-Tomar algunas medidas acerca de la contaminación acústica en el centro. En el aula de música realizaremos ejercicios de exploración sonora en el entorno del colegio: mapas de sonidos.

- Seguir profundizando en instalaciones progresivas con elementos sonoros por ser actividades abiertas, flexibles, creativas, que necesitan de la intervención en grupo.

- Continuar la incorporación de recursos digitales a través de este blog y otros dispositivos como tabletas o el minirobot Beebot.

- Reforzar la lengua extranjera -inglés- utilizando canciones, juegos y rimas en las sesiones de música regularmente.

- La alegría como emoción promotora del aprendizaje en el aula de música.